活动通过现场授课以及播放《基础生命支持流程》短片，生动讲述了面对心跳骤停的突发状况，该如何判别情况、抢在最佳时间进行心肺复苏等抢救方法以及相关注意事项。

       在医务人员的讲解中，同学们认识到：由于心脏疾病或非心脏疾病、意外伤害和灾害事故导致的心脏骤停，黄金抢救时间只有4-6分钟，而此时心肺复苏和电除颤是针对心脏骤停急救的唯一有效技术。

       接着医务人员利用模型讲解并示范了当有人突发心脏骤停时如何在Ì4-6分钟Í内运用心肺复苏术挽救生命。同时，针对溺水、触电等突发事件，重点讲述了心肺复苏的步骤和注意事项。
 

       呼救，放平四肢，判断脉搏，开放气道↑↑Í在模拟操作中，医务人员们用简单易懂的解说，耐心地指导同学们心肺复苏的步骤和规范动作，并总结出单人徒手心肺复苏口诀：环境安全、叫叫看、30：2、AED，即确定现场环境安全后，叫患者看有没有意识，叫人帮忙打120，看患者呼吸正不正常，若无呼吸则要进行心肺复苏，其具体步骤包括胸外心脏按压和人工呼吸，比例是30：2。培训时各班同学都非常认真，并积极有序地在模型上进行了演练。老师们甚至都跃跃欲试，亲身上阵实施急救。

       人人学急救，急救为人人。本次急救知识进校园的活动在师生间收获了良好的反响。同学们纷纷表示，通过生动的学习和实践演练，大家学到了非常实用的现场急救知识，在今后遇到意外时，能够应用这些知识对伤病者进行初步的援助和救护，减轻意外伤害带来的损伤，为挽救生命争取时间。此次活动不仅提高了广大师生的急救意识，更进一步提升了大家应对突发事件的能力。                                                                                                                                                                      （杨燕   报道）